1、班级定位：长白校区小升初全科培优班，面向六年级全体学生，兼顾基础巩固与适度拔高，保障顺利升学、衔接初中

2、教学模式：小班分层教学，基础薄弱学生补漏洞，中等学生拔高提分，同步小学课内、轻度预习初中

3、适配人群：小学基础不扎实、做题粗心丢分，想平稳完成小升初过渡，提升升学考试分数的六年级学生

4、教学目标：补齐小学各科知识漏洞，掌握基础答题方法，养成良好学习习惯，平稳衔接初一学习

5、配套服务：课内同步辅导、单元小测、错题整理指导、小升初政策解读、课后全科答疑

一、小升初升学培优班教学优势

1、小学全科专职教师

熟悉沈阳小学教材与升学考试考点，擅长用通俗方式讲解重难点，纠正小学生粗心、审题不清等问题。

2、分层适配教学方案

按入学测试分为基础巩固、中等拔高两组，差异化布置习题，兼顾补差与提分需求。

3、趣味化规范课堂

贴合小学生学习特点，兼顾课堂趣味性与纪律管理，培养自主做题、整理错题的好习惯。

4、同步培优配套讲义

匹配沈阳小学课本，汇编单元练习题、升学基础真题，难度循序渐进，不超纲加压。

二、两层分层授课细则

1、基础巩固组（基础薄弱，知识漏洞多）

授课重点：梳理小学课本全部基础知识点，主攻计算、字词、基础句型等必得分内容。

训练安排：每日基础小题过关，简单应用题、阅读专项训练，补齐历年遗留漏洞。

2、中等拔高组（基础稳定，想提升升学分数）

授课重点：突破小学重难点题型，训练答题规范，适度接触分班基础拓展题。

训练安排：升学真题限时训练，作文、阅读、应用题专项强化，提升升学考试总分。